2016苏人版《道德与法治》七年级上册第4课 做情绪的主人 课时练习2(附答案)
2016苏人版《道德与法治》七年级上册第4课 做情绪的主人  课时练习2(附答案)第2页

快等积极情绪一定比消极情绪好 D.调节情绪就要使自己经常保持乐观开朗的心态

12.学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法,可取的是( )

①小红和同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气 ②小田被老师批评后,故意不认真听讲,发泄自己心中的不快 ③小珍考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己 ④小威与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱扔东西,以发泄不满

A.①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

13.近年来,出现了一群被冠名为"捏捏族"的年轻白领。在闲暇时间专门到超市搞恶作剧,把饼干、方便面捏碎,给可乐饮料放气。据称,此举是为了释放压力,减缓焦虑。"捏捏族"的做法( )

A.值得借鉴,这是宣泄不良情绪的有效方法 B.是违法行为,应受到刑罚处罚

C.是调节、控制情绪的好方法 D.不可取,应用正确的方法调节情绪.

二、 问题探究

14.李丹今天早晨自行车轮胎被扎破了,结果上学迟到了,被班主任批评了一顿。第二节英语课时,英语老师告诉她,由于初赛没有发挥好,她失去了参加向往已久的市英语演讲比赛的资格。放学回家后,她骑车心不在焉,不留神摔倒了。刚买的新衣服也划破了。回顾一天的倒霉事,李丹的心情简直糟透了。

(1)李丹的情绪需要调节一下吗?为什么?

(2)请你告诉李丹调节情绪的方法,使她的心情尽快好起来。

15.中学生甲说:"在语文学习中,尤其是在背课文时,经常会有这样的体验:心情好时,背很长的文章也不费劲儿;心情不好时,就算是不长的文章也会花很长的时间。"

中学生乙说:"当我们高兴、愉快时,经常会有新点子、好主意,创造性思维的火花会不断涌现;而痛苦焦虑时,常会觉得脑子不够使,更别说什么创造性思维了。"

(1)以上两位中学生的话说明了什么道理?这对我们今后的学习有什么启发?

(2)你近来的情绪怎样?请用一些词语来描述并判断它们分别属于哪一类型。

你是怎样调节你的消极情绪的?请介绍几条妙招。