学习目标：
知识目标：结合数糖块的活动，经历相同加数连加的抽象过程，为学习乘法积累经验。 能力目标：引导学生通过“横着数”和“竖着数”两种不同的数数方法，得出不同的加法算式并进行计算。 情感目标：体会到生活中有许多需要把相同数连加的问题，激发进一步学习的欲望。
