人教版四年级下乘法运算定律例5、例6
人教版四年级下乘法运算定律例5、例6第3页

二、在情境中初步感知乘法交换律

(一)收集信息,明确条件问题

问题:从图中你都知道了 哪些信息?你是怎样理解 这些信息的?

预设① :每组4人负责挖坑、 种树,2人负责抬水、浇树。 (每组一共6人。)

预设② :每组要种5棵树, 每棵树要浇2桶水。 (6人对应5棵树,每棵树 要浇2桶水。)

预设③ :一共有25个小组。