1.经历欣赏密铺图案、用图形密铺以及探究密铺奥秘的过程。 2.知道什么叫密铺，了解哪些图形可以密铺以及密铺的特点。 3.积极参加数学活动，获得探索密铺奥秘的愉快体验，发展合理推理能力和空间观念。
教学目标
