三. 归纳提升 1、赏析语言：用词、修辞、写法、感情。 2、写作手法：借物喻人。 3、哲理： 愿这自然界的一切都显出它们的真 相， 表达了作者对真善美的追求。 4、启发教育：同学们在以后的生活中能表里如 一，不仅有外在美，更要有内在美，真诚的对待 生活。