二、学情分析
现实生活中,我们经常会看见孩子们对一些自己感兴趣的东西相互比较,比如说一件新衣服,一本新书等,在本模块本单元中就有这样的场景,在他们谈论的过程中学习如何询问别人是否拥有某物。在学习本课时,我们应该掌握学生的心理合理安排活动,以调动学生的学习积极性。