公式表示，（板书：总长度÷）两棵树间隔的距离，在数学上，我们把它叫"间距"（课件演示"间距"闪动）（板书：间距=间隔数） 同学们太厉害了！再表扬一下自己！也谢谢这个小组同学！

三、应用规律解决问题

　　1、解决例1问题

　　师：用（指着黑板 "间隔数=总长度÷间距" ）这个规律我们就能很快算出间隔数了！那我们两端都栽，要种多少棵数呢？棵数要比间隔数（多1），所以我们就（生：再加1），就求出了棵数。那对于这个问题，我们就可以怎样解决？（出示例1）

　　同学们在长100米的小路的一边植树，每隔5米栽一棵（两端都栽），一共要多少棵树苗？

①解答，说明解题方法（生独立解决，计算得快的同学可以自己上台板演算式。）

　师：你能说说你用这种方法做的时候是怎样想的？（生解释思考过程）

②师评价、小结：（同学们真的很了不起。掌声鼓励他们！（课件演示）因为要在100米的小路的一边植树，每隔5米栽一棵，那在100米当中就有20个这样5米，因为是两端都要栽，所以还要加上1。

2、巩固练习

师：如果就按每隔5米种一棵，只种3棵树，那会种多远呢？（我们站起来当树摆一摆，生汇报时，课件演示）因为种3棵树，只有2个间隔，一个间隔是5米，2个间隔就是10米。

　　师：如果每隔5米种一棵，只种7棵树，那会种多远呢？按照这样的要求植树呢？（课件出示"做一做"）

　P118做一做： 园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？

　师：我们动手来算一算。做好的相互看看你学会没有。

四、总结收获，解决生活中的植树问题

1、小结