《最小公倍数》分数的意义和性质PPT课件2
《最小公倍数》分数的意义和性质PPT课件2第3页

2. 我们先来研究正方形的边长可以是多少分米。你有办法解决这个 问题吗?

3. 学具:长是3dm,宽是2dm的长方形纸片 动手来实践。

一、创设情境,引出研究问题