苏教版小学语文一年级下册《鲜花和星星》说课稿
苏教版小学语文一年级下册《鲜花和星星》说课稿第3页

  一、谈话导入

  1、小朋友们,夏天到了,很多花儿都绽开了笑脸,你们一定去观赏过许多美丽的花了,有哪些花呢?(指名略说)所有这些开的很旺盛很鲜艳的花,我们就统称为"鲜花"(出示词语)谁来读一读?看谁的花开得最鲜艳!(指名读)

  l 这一谈话设计我主要结合学生的生活实际,教本课时恰是夏日花卉观赏的时候,因此在学课文前先调动学生已有的知识经验,在头脑浮现鲜花的美丽样子,为后文喜爱鲜花的感情作好铺垫。

  2、白天,鲜花开得真艳,那夏日的夜晚你又会干什么呢?

  是啊,满天的星星真可爱,老师也和你们一样。板书星星,一起和小星星打声招呼。

  l 拉近与学生之间的距离,融洽和谐亲近的师生关系是良好教学的基调。在平等对话的基础上,学习才是学生内需的。这里充分调动学生的知识经验,利用好奇心理,构建师生对话的平台,奠定情感基础。

  3、鲜花和星星都是我喜欢的。补充完整课题。出示:喜欢(读词语,谁能换上意思相同的词呢?)

  那这两样东西我究竟有多喜欢呢?别急,让我们一起去读读书本上的小诗吧!

  二、初读课文