人教版小学语文六年级下册【小学生作文辅导】跟我学观察41
人教版小学语文六年级下册【小学生作文辅导】跟我学观察41第2页

个乌黑发亮的大脑袋,扁圆的小嘴,飘带似的尾巴......"生动、具体而逼真。然后又具体地观察了它们是怎样吃食,如何贪睡,长腿的过程,描写得准确无误,其中对小蝌蚪的细节描写得更细致,富有情趣。结尾的"依依不舍"地放,表达了小作者对小蝌蚪的喜爱之情。

观察佳作: 蓖 麻

阳春三月,我和弟弟在院里的空地种蓖麻。

我挖了一个洞,把蓖麻籽放在里面,轻轻地盖上泥土。弟弟浇了水......过了10几天,蓖麻籽发芽了。

我蹲下身子,仔细一看,只见蓖麻壳还没有掉,顶在嫩绿的新芽上,像戴着一顶小黑帽。它伸出小脑袋,望着这个陌生的世界,多有意思啊!

又过、了两三天,蓖麻壳掉了,两片子叶张开了,中间还长出了碧绿的嫩芽,显得那么柔弱,仿佛一碰就会折断。嫩芽一天天长大,老叶慢慢地往下垂,最后萎缩了。新长出的嫩叶每片都有7个小尖角,叶子的边上有许多像锯齿一样的小齿。夏天,蓖麻越长越高。弟弟伸出手,哟!已经摸不到顶了。

蓖麻的茎变粗了,硬硬的,很结实。叶子密密的,像许许多多伸开的大手掌。我和弟弟夭天给它浇水,它长得很快。

一天下午放学回家,我还没跨进屋,只见弟弟兴冲冲地跑来,对我说:"姐姐,快来看,蓖麻开花啦!"我一听,飞快地跑进院子里,一看,蓖麻果然开花了。只见枝时间开出一簇簇淡黄色的小花。

秋天,花落了,结满了广串串蓖麻果。刚结出的蓖麻果像一个个绿色的仙人球,但刺儿软软的,一点也不扎手。过了一些时候,颜色慢慢地变黑了,刺儿也变得硬些了。一阵阵秋风吹来,蓖麻的叶子发出"沙沙沙"的响声,好像在喊:"亲爱的小主人,我的身子压弯了,快来摘吧!"

我连忙从屋里搬来凳子,弟弟拿来脸盆。我把凳子放在蓖麻棵下,踏上凳子,去摘蓖麻。"啪一的一声,刺球破了,里面露出四五颗蓖麻籽。仔细一瞧,蓖麻籽略带黑色,全身发亮,上面还有斑斑点点的花纹呢。

我把一颗颗蓖麻籽扔进盆里。盆里木时传出"当当"的响声,好像是蓖麻籽在向蓖麻告别:"妈妈,再见了!我要去为祖国出力了。"

观察和写法评点:本文的小作者按芭麻的生长过程来观察,然后以此为线索,一层层地写。作者从种蓖麻起开始观察,一直观察到它的发芽、长叶、长高、长粗、开花、结果;直至收获。在写作时,叙述的条理十分清楚。同时,还能以时间的推移来安排段落结构,过渡十分自然。在描写中多次使用了比喻拟人等修辞手法,使文章富有情趣。