2.过程与方法目标: 1)通过自主梳理,构建交通运输与聚落落形成和空间布局、与商业的知识网络 2)选取案例,通过读图析图来分析交通运输与城镇分布、发展变化的关系 3)设置情境,结合家乡所在地商业网点布局状况,组织学生小组合作探究,分析交通运输对商业网点布局的影响。
二、教学目标的确定