2018-2019学年人教版必修1 生物膜的流动镶嵌模型 课件(33张)
2018-2019学年人教版必修1 生物膜的流动镶嵌模型 课件(33张)第3页

【教学设计思路】

课前准备:分组讨论 制定方案 材料准备

课堂教学:导入(问题情境) 阅读资料1234

学生尝试提出问题    教师点评

继续阅读教材 学生讨论 总结

达到效果:体现新课程的四大核心理念

流动镶嵌模型

反馈练习

布置细胞膜三维结构模型的制作

提高生物科学素养;  面向全体学生 倡导探究性;注重与现实生活的联系