1.经历读统计图、交流信息、提出问题、解决问题以及用统计图表示数据的过程。 2.认识条形统计图，能用条形统计图直观表示数据，能根据给出的数据提出问题，并解决问题。 3.在从统计图中获取信息、用统计图表示数据的过程中，体验用统计图表达和交流数据的特点，认识统计图的价值。
教学目标
