七年级下册第八章第六节 巴西 教学反思

　　七年级 段利平

优点：

一、体现了新课改的三维目标设计，把握课文在教材中所处的地位，同时又能注意去引导学生学习，尤其注重发挥学生学习的主体作用。

二、注重教材文本内容的内在的联系，注意培养学生的环保意识，引导学生认识到人与自然和谐发展的重要性。

三、在教学设计中，环节很齐全，比较好的反映了师生互动和对学生的评价。

不足之处：

一、在知识目标设计上，还应该设计到巴西的人口和巴西的文化。更增加学生对本课内容的学习产生兴趣。

二、能力目标方面设计的很详细。但如何使学生形成能力，如查阅资料获取有用信息的能力，可以具体阐明培养学生查阅地图，在互联网上查阅相关巴西资料，借以培养学生获得信息的能力。

三、在教学目标设计中，怎样针对不同能力基础、学习态度等差异性学生的分析没有体现出来。而学情分析不到位，会影响整体教学目标的实现。个人觉得这也是这个教学目标设计最大的问题。