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1、句型：Good afternoon . What’s your name? I’m . . . 2、词汇： your name afternoon Mr. Ms. 3、能利用所学的对话进行语言交流。
运用能力目标：
文化、情感态度、策略目标：
2、教学目标：
1、能在不同时间段，正确地向他人问好。 2、能用“What’s your name?”来询问他人姓名。并用“I’m ...” 进行回答。
1、尊重他人，有礼貌 2、Mr还表示对男士的尊称； Ms.还表示对女士的尊称。 3、通过歌曲培养孩子的乐感与美感，增强学科间的融合。