要求学生先读后听,在具体的活动过程中熟悉内容和有关单词。LISTENING AND SPEAKING部分听说结合,主要内容为“电影”。教材向学生提供了四个活动。学生可以在这些听说活动中熟悉有关词汇。FUNCTION AND EVERYDAY ENGLISH部分列举了交际功能“表示相信与不相信”和日常英语的语句。教材提供了设有情景的语言材料,要求学生组成两人小组,进行有关的问答活动。