学科素养与目标要求
物理观念: 1.知道等势面,理解等势面的特点. 2.知道典型电场的等势面特点. 科学思维: 1.能通过类比等高线理解等势面. 2.会根据电场线和等势面的规律分析带电体的运动轨迹问题.