人教版《道德与法治》七年级下册-第2课时节奏与旋律ppt
人教版《道德与法治》七年级下册-第2课时节奏与旋律ppt第4页

1.在不同的集体中,我们扮演不同的 ,承担不同的 。 2.为了保持 的和谐,我们需要调整自己的 。 3.当遇到班级、学校等 之间的矛盾时,我们应从 出发,自觉地让 服从整体利益,个人利益服从 。 4.在小群体中,我们与同伴更容易相互 ,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中 。

角色

课前预习

Work seriously

责任

旋律

节奏

不同集体

整体利益

局部利益

集体利益

理解、沟通

增长才干