（2）增强学生环保意识，培养"保护环境，人人有责"精神，树立爱地球、爱家乡，保护环境的高尚情操。

　　2、知识能力目标：

　　（1）培养学生基本的交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

　　（2）初步学会调查方法，上网、收集、整理、分析信息的方法，统计归纳方法；交流询问技巧；倡议书的格式，调查报告的写作方法。

　　（3）在活动中学到绿化环境、保护环境、美化环境的知识，并时刻付诸行动。

　　3、德育目标：

　　（1）让学生形成对自然的关爱和对家乡对自我的责任，从自我做起，保护环境，在生活中养成环保习惯。

　　（2）净化我们身边的环境，宣传环保意识，形成良好的行为习惯。

活动时间大约为五周。

　　第一周 开题活动。

　　第二周和第三周 各小组围绕各自研究的课题展开实践活动。

　　第四周 各小组进行交流评价活动。

　　第五周 各小组展示活动成果。

第二部分 组织与实施，包括三个阶段内容。

　　第一阶段

（一）启发引导，提出主题（PPT）

在课上，向学生播放"十面霾伏"和青山绿水的对比图片，并