二、教材分析
1.教学内容的地位和前后知识间的联系
(1)初中时对投影和视图已有了初步认识,这部分内容是对已有知识的巩固和提高; (2)中心投影和平行投影是学生学习立体几何的基础; (3)这一节内容是初高中知识的衔接内容,也是学习立体几何的必备知识; (4)中心投影和平行投影在实际生活中有很重要的作用。