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1.能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。
2.复习巩固汉语拼音，学会9个生字，两根绿线内的字只识不写。理解有生字组成的词语。
3.理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，有自知之明，不可妄自尊大的道理。体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神。
四、说教学重难点
语文教学要以读为本，以读为主线，做到熟读成诵，使学生在读中感悟、领悟、顿悟。因此，我把能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文，作为本课教学的重点；体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神作为本课的难点。
五、 说教法
新课标倡导学生是学习和发展的主体这样的理念，语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求，保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。因此，将教学方法确定为：1、情境创设法；2、品读感悟法；3、对比迁移法。
六、 说学法
1. 观察图片法。
教材的插图既是帮助学生理解文本的绝好教材，也是拓展学生思维与深化学生情感的教材资源。