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3、"我的梦已被染绿"什么意思
感受作者的发现，感受作者的喜悦之情，这样既理解了文章也理解了作者的喜悦之情。突破了文章的难点。
（4）全班齐读诗歌
（五）走出教室，走向"春"天（大屏幕打出大字）
课标指出语文教学要与实践相结合，也要培养学生的观察大自然的能力，况本文是充满了生活气息的文章，更应该把课文与大自然结合起来，让学生学得更加丰满，学得更加透彻，也真正让语言文字让大自然陶冶了学生热爱大自然，热爱生活的心灵。
1、让学生在校园内用自己的眼睛发现春的脚步，我这样引导：你们想要有自己关于春天的秘密吗？想的话，去仔细地睁大眼睛发现吧！
（六）课外作业"汇报"春的消息。
结合课后问题：你从眼里发现春天已经来了？第二节课汇报交流。纵使课后问题：你从哪里发现春天已经来了？第二节课汇报交流。让课内与课外真正地结合起来，这也体现了课改的理念。
（七）板书设计
梦已被染绿
嫩草吐绿 秘密