1.体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。 2.培养学生的观察、思考、分析和实验动手操作能力。 3.在探究影响鼠妇分布的环境因素的过程中，培养学生严谨的科学态度，并形成爱护实验动物的情感。
