学科素养与目标要求
物理观念: 1.知道什么是电源,了解电路中静电力和非静电力做功与能量转化的关系. 2.知道电动势的定义式. 3.了解电源的内阻. 科学探究: 收集信息,了解各种型号的电源、电池,知道同一种类的电池电动势相同,但内阻和容量不同. 科学思维: 通过类比的方法使学生加深对电源及电动势概念的理解,会用电动势的定义式进行简单计算.