[目标导读] 1.阅读教材P59,分析生长素的运输特点。 2.通过教材P60的实验,探究不同浓度吲哚乙酸对插条生根的影响。 3.结合教材P60图2-47,理解生长素生理作用的两重性,并分析相关的实例。 [重难点击] 1.生长素的极性运输。 2.生长素生理作用的两重性。