学习目标
1. 结合具体情境与直观操作，进一步理解分数的意义，体会分数的大小比较与生活的联系，会结合实例和图示直观比较两个简单分数的大小。 2. 感受解决问题方法的多样化，经历从特殊到一般的认识发展过程。
