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三、说教学目标
1.知识与技能： ①了解交通运输基本类型； ②结合实例，认识并理解交通运输的影响因素； ③结合实例，理解交通运输对区域发展的影响； 2.过程与方法： ①通过对图表的分析判断，巩固学生读图、画图、析图 和用图的方法； ②通过区域差异对比，加强学生区域认知； ③通过案例分析，培养学生提出、分析、解决问题的综 合思维能力； ④通过课堂活动，增强学生地理实践力。 3.情感态度价值观： ①通过了解国家交通建设，培养学生热爱祖国，建设祖 国的热情，帮助学生树立正确的人生观和价值观。 ②结合案例分析，帮助学生进一步认识人地关系。
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