七年级上册历史知识点（二）

　　　　　　　　 第3课 远古的传说

一、 炎黄联盟

1、 阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。

2、 涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。

3、 影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、 传说中炎帝和黄帝的发明--反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

1、 炎帝的贡献：

（1） 教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；

（2） 制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。

（3） 制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。

2、 黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。

3、 黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。

三、尧、舜、禹的禅让

1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。

2、推举人才的标准---贤德之人（德才兼备,以身作则）；

3、禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度（民主推选、首领没有特权）

4、继黄帝之后，用"禅让制"推举出的首领有尧、舜、禹。

5、大禹治水：与群众同甘共苦，三过家门而不入，治水有功。体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。

第四课 早期国家的产生和发展

（一）夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）

1、 建立：约公元前 2070 年， 禹 建立夏朝，这是我国历史上第一个

奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。

2、"家天下"局面。 家天下的局面是从 启 开始的。

启 继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标

　　志着"公天下"变成了"家天下"。

3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。