【情感、态度与价值观】 (1)通过学习过程,使学生初步学会从化学视角去观察生活生产和社会中关于化学反应速率的问题。培养学生严谨认真的科学态度和精神。 (2)通过对化工生产资料的学习,培养学生理论联系实际、勤奋好学的学习热情。
三维目标