学习第二自然段: a.自由读第二自然段。 b.谁来当小小讲解员,说说“我”的试验是怎么做的。 ◆先说给同桌听听。 ◆再请两三人说给全班同学听。 c.说说在这个试验中,哪些做法是不可少的,要陈述理由。 d.朗读“这时候……几乎要触到地面”这句话,转换角色想一想:假如你当时看到这种情景会怎样想?