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新课标要求
一、知识与技能 1、识记按劳分配的基本内容要求、按生产要素分配的基本含义。 2、理解在公有制范围内坚持按劳分配的原因，按生产要素分配的重要作用。 3、联系经济生活中的实际，初步认识我国目前存在的多种分配方式。 二、过程与方法 师生共同收集有关信息，引导学生对信息进行分析、处理，结合教材，获得对相关知识从感性到理性的认知。 三、情感、态度与价值观 通过对我国目前存在的收入差距及分配知识的初步认识，体会完善分配制度，缩小收入差距，推进和谐社会建设的重要性、紧迫性，从而增强使命感和责任感。
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