新苏教版数学公开课《用两步连乘解决实际问题》ppt课件
新苏教版数学公开课《用两步连乘解决实际问题》ppt课件第5页

回顾解决问题的过程

• 要弄清题中有几个已知条件,弄清条件的含义,看清要求的问题。 • 要找到有联系的条件, 可以先算什么,再算什么。 •可以用不同的方法解决同样的问题。 • 可以用不同的方法验算算得是否正确。