一、审读题意，交流理解
追问：“组成两位数”是什么意思啊？能举个列子说说吗？
什么叫“十位数和个位数不能一样”？
“能组成几个”是什么意思？
问题：你都知道了什么？
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
