2018-2019学年人教版必修三 生态系统的稳定性 课件(30张)
2018-2019学年人教版必修三 生态系统的稳定性 课件(30张)第3页

 ②过去,太湖边的渔民一直以捕鱼为生,为什么那时太湖中的鱼不会绝迹呢?我们如果把太湖的食物链简化为“水生植物→植食性鱼”,请用文字、箭头,构建一个植食性鱼与水生植物之间的调节的概念模型。