部编人教版三下语文优质课《第19课:剃头大师》课时训练
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1. 暖烘烘 软绵绵 湿漉漉 绿油油

2. 画:我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,

3."我"想象一头大狮子想要吃"我",结果"我"走进了秧田里,丢了鞋子。

  

  掮枪的生活(节选)

  叶圣陶

  我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。

  我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来,俨然是个军人了。

  我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出"举枪--放!"的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。

  有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:"啊!--啊!"宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。

1."我们"当时的装束是怎样的?请你用" "在短文中画出来。