六年级下册新苏教版数学优质课《转化的策略》ppt课件免费下载
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合作交流环节

1、合作交流必须建立在学生独立思考的基础 上。 2、合作交流的形式并不是多多益善的,当教 学内容具有挑战性、学生独立解决有困难时,可以提供材料,组织学生合作交流 。 3、要有意识地合理搭配合作伙伴,创设机会,使人人都有表达交流的任务和机会,都能获得合作成功的体验。