学习目标: 1、进一步巩固退位减法的思考过程，并能正确计算20以内的退位减法。 2、发现算式间的规律，做个减法表。 3．通过整理减法表，使学生获得成功的喜悦。
重难点: 1.理解不同的算式结果可能一样。 2.发现减法表的规律,能够熟练口算20以内的减法.
