【学习目标】 1、通过对溶解平衡的理解和迁移,使学生建立起化学平衡的概念,并理解可逆反应。 2、通过对化学平衡概念的理解,归纳出可逆反应达到平衡状态时的特征。 3、能用平衡状态的特征来判断可逆反应是否达到平衡状态。
【重点难点】 化学平衡状态的概念和特征。