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整体感知
第一部分：用长城作对比，评说都江堰是“中国历史上最激动人心的工程”。(以长城为参照系，表现作者对都江堰的独特感悟) 第二部分：写偶然发现都江堰的美，并为它折服。(绘神绘色地表现都江堰的壮丽图景) 第三部分：由物及人，由歌颂都江堰进而歌颂其创造者李冰。(由堰及人，展现李冰父子的精神风采) 三个部分层层推进，脉络清楚。第一、三部分写“虚”，以作者独特的主体感悟为中心；第二部分写“实”，以对客观景物的生动描绘为重点，“虚”与“实”互为补充，相得益彰。第一部分以“它，就是都江堰”收尾，自然过渡到第二段对都江堰自然风貌的描绘。第三段以“这一切，首先要归功于遥远得看不出画影的李冰”开头，通过一个承上启下的过渡句，巧妙完成了文章结构由“景物”向“人物”的转移。文章结构流转自如，衔接自然。
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