创设情景 激情导入
多媒体展示不同的工作帽,请学生判断是哪种工作帽。学生相互讨论,并谈谈自己最喜欢的职业,了解这些职业的主要特点。 师:通过多媒体,引导学生了解丰富多彩、千变万化的职业大世界,了解不同职业的主要特点,我们应做好职业准备,规划好自己的职业生涯。今天就让我们共同学习《多彩的职业》。