1.知识与技能: (1)背诵《咏怀古迹(其三)》,赏析并积累一些名句。(2)了解诗歌的写作背景,理解作者借古抒怀的心情,学会鉴赏咏史诗的一般技巧及方法。 2.过程与方法: 诵读诗歌、联想释疑、品读鉴赏。 3.情感态度价值观: 整体感知诗歌的感情基调,理解诗中塑造的昭君形象感受诗人的怨愤之情。
教学目标