湘教版八年级下册思想品德知识提要
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第二单元 走进小康时代

一、感受小康

1.小康是我国人民由来已久的社会理想,它表达的是普通百姓对丰衣足食、安居乐

业的美好生活的追求。

2.我们应当如何全面理解小康?我们要追求的小康,是在实现温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。这既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。

3、我国实现现代化建设"三步走"的战略部署的具体内容:第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

二、改革开放富起来

1.我国一步步走上小康之路,是我国坚持改革开放的结果。

2.我国改革的实质是社会主义制度的自我完善。

3、改革开放的目标:是在坚持社会主义基本制度的前提下,从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,同时相应地改革政治体制和其他方面的体制,以适应社会主义初级阶段生产力发展和实现现代化的要求。

3.我国改革开放的一个重要内容是建设社会主义市场经济体制。

4.改革开放的巨大成就:通过改革开放,我国的社会主义市场经济体制得以完善和发展,我国的综合国力有了明显提高,小康社会成为现实。

5、什么是对外开放? 对外开放,是建设中国特色社会主义的一项基本国策。坚持对外开放,就是要通过加强国际间的交流与合作,吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。

6、什么是社会主义市场经济? 社会主义市场经济就是要充分发挥市场的作用,调动并合理配置各种生产要素,使有限的资源得到合理的利用,最大限度地满足人民群众物质文化生活的需要。

三、走向全面小康

1.我们现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。

2.共同富裕是社会主义的本质特征,是社会主义的根本原则,也是我们建设小康社会的基本目标之一。

3、什么是共同富裕?共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。

4、全面小康的特点:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

5、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是:在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。

6.从生活水平总体小康到全面建设小康社会,它所指向的目标是基本实现现代化,实现中华民族的伟大复兴,实现全国人民的共同富裕。

第三单元 多民族的大家庭

一、多民族的大家庭

1.我国是个统一的多民族国家,共有56个民族,每个民族都拥有自己的语言、独特的风俗习惯和历史传统。

2.中华民族是56个民族的总称,各民族之间的关系:民族之间血脉相通,命运相系,文化相连,休戚与共,都为中华民族的发展壮大做出了自己的贡献。

二、和睦的大家庭

1.我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

2.从民族团结的角度简述怎样才能促进国家的繁荣富强? 各民族之间平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,维护了国家的长期稳定,促进了国家的繁荣昌盛。

3.只有各族人民共同发展,才会有共同的美好前景,中华民族才会有更强大的民族凝聚力和民族精神。

4、新中国成立后,为了建立和巩固和谐的民族关系,党和政府采取了许多重要举措,具体有:①确立了民族区域自治制度;②强调防止和克服大汉族主义;③提出尊重少数民族的宗教信仰;④支持少数民族地区发展经济和社会改革。等等。

三、传承民族精神

1.什么是民族精神?一