1.知识与技能目标：了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。
2.过程与方法目标：培养学生对戏剧的品评鉴赏能力。
3.情感态度与价值观目标：走出封闭，走出传统，迈进现代社会的新生活。
教学重难点: 握剧中老人和男孩两个人物形象，理解他们的思想情感。
三 维 目 标
