[目标导读] 1.结合教材P16~17图文,阐明物质能量的多层分级利用系统与水陆交换的物质循环系统。 2.分析教材P17内容,了解实现“废物”再生的环境调节系统与建立多功能污水自净系统。 3.阅读教材P18~19内容,熟悉构建多功能联合生产系统和生态工程的意义。 [重难点击] 1.生态工程在生产实践中的运用。 2.生态工程的意义。