1.把生字宝宝请回到课文中你们能不能读好? 2.读了课文,你们发现了什么或知道了什么? 3.根据学生回答、出示课文人物的语言。 4.分角色练读,朗读妈妈、奶奶、小峰的话。 5.边读边想,读了他们的话,你想说什么