读读课文:
17.可贵的沉默 铃声响了,开始上课。 我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?” “知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。 “生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?” “当然祝贺了!”“祝贺的!”又是一片肯定的回答声。 “‘知道的’ ‘祝贺的’请举手!” 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。 “把手举高,老师要点数了!”我提高了声音,“啊,这么多啊!”
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