教学目标
1、通过探索活动,进一步体会探索的过程和方法,发现和掌握乘法结合律,并会用字母表示乘法结合律。 2、理解乘法结合律的意义,能运用运算定律使计算简便。 3、学习“猜测——验证”的科学思维方式,经历发现归纳乘法结合律的全过程,提高学生类比、分析、概括的能力。