1.认知目标： 能认识12个生字，并能积累和口头运用。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 通过多种形式的朗读、表演了解故事内容。
2.情感目标： 明白只有从小事做起才会有大的收获， 或者积少才能成多的道理。
教学目标
