人教版小学语文六年级上册教学计划
人教版小学语文六年级上册教学计划第4页

  2、让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情,强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。

  第三组:

  1、让学生阅读课文,感受文中人物的美好心灵,体会真情给人们生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#带来的感动,树立讲诚心,动真情,乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。

  2、在读懂课文的基础上,学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的写作方法。

  第四组:

  1、感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系,懂得人类应珍惜资源,保护环境。

  2、引导学生注意把握课文的主要内容,能运用"联系实际,深入思考"的读书方法,加深对课文内容的理解`方案范#文.库整-理^。

  3、鼓励学生积极行动起来,为地球家园美好的明天,尽一份自己的力量。

  第五组:

  1、初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。

  2、感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。

  3、感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。

  4、懂得为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理。

  第六组:

  1、通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。

  2、能诵读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。

  3、通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动,感受诗歌的魅力。

  4、能写简单的活动总结。

  第七组:

1、继续练习用较快的速度阅读课文,把握课文主要内容,体会课文表达的感情;