3、学习（6—7）自然段。
（1）自由朗读，想想课文写了小马和妈妈的几次对话？（ ）
（2）最后，妈妈是怎样对小马说的？
（孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。）
